Ponorogo, Gontornews — Direktorat Pengembangan Bahasa (DPB) Universitas Darussalam (UNIDA) Gontor melaksanakan monitoring dan evaluasi (monev) Program Kelas Bahasa pada Rabu (4/2/2026). Acara tersebut dimulai pada pukul 13.00 WIB hingga selesai dan dilaksanakan di Hall Senat UNIDA Gontor.
Dihadiri oleh seluruh tutor Bahasa Arab dan Bahasa Inggris di lingkungan UNIDA Gontor, kegiatan ini dinilai sebagai bagian dari penguatan tata kelola pembinaan bahasa yang terarah dan berkelanjutan. Forum monev diselenggarakan untuk meninjau pelaksanaan kelas bahasa pada semester genap, sekaligus menampung catatan lapangan dari para tutor.
Melalui forum ini, DPB membuka ruang dialog untuk membahas pengalaman mengajar, dinamika kelas, hingga kendala yang muncul dalam proses pembelajaran. Langkah tersebut menjadi wujud komitmen universitas dalam menjaga kualitas pembinaan bahasa yang menjadi ciri pendidikan pesantren, sekaligus penopang tradisi akademik kampus. Upaya ini selaras dengan visi UNIDA Gontor dalam memperkuat ekosistem pembelajaran yang disiplin, aktif, dan produktif, sejalan dengan reputasi sebagai Universitas Islam Terbaik.
Disadur dari unida.gontor.ac.id, acara diawali pengarahan dari Direktur DPB UNIDA Gontor, Dr Kholid Muslih MA. Dalam sambutannya, Dr Kholid menegaskan bahwa penguatan bi’ah lughawiyyah tidak cukup hanya melalui program insidental, melainkan membutuhkan konsistensi, keteladanan, serta koordinasi yang rapi di seluruh lini pembinaan. Menurutnya, kelas bahasa merupakan bagian integral dari pembentukan karakter akademik mahasiswa, termasuk dalam penguatan pola pikir ilmiah dan keterampilan komunikasi.
Selanjutnya, bagian pembelajaran bahasa memaparkan ringkasan hasil ujian mahasiswa pada kelas bahasa semester genap. Paparan ini menjadi bahan evaluasi bersama untuk menilai ketercapaian target pembelajaran, efektivitas metode, serta aspek yang perlu diperbaiki. Sesi tanya jawab berlangsung interaktif; para tutor menyampaikan temuan di kelas, usulan perbaikan, dan strategi peningkatan agar pembelajaran semakin adaptif dan berdampak.
Melalui monev ini, DPB berharap pengembangan kelas bahasa dapat terus ditata secara sistematis. Ke depan, DPB UNIDA Gontor berkomitmen memperkuat sinergi dengan para tutor, menyempurnakan sistem pembelajaran, serta membangun lingkungan bahasa yang lebih aktif dan terjaga. Tujuannya sebagai fondasi utama pengembangan akademik mahasiswa di Universitas Islam Terbaik. [Edithya Miranti]
