Jakarta, Gontornews — Banyaknya bencana alam yang melanda sejumlah tempat di Indonesia, meninggalkan duka mendalam bagi para korban. Tanpa terkecuali anak-anak. Rasa takut, sedih, dan bingung karena harus kehilangan banyak saudara dan teman menjadi trauma tersendiri bagi mereka.
Edward Andriyanto Soetardhio, Psikologi klinis anak, menyampaikan, “Salah satu cara pemulihan anak korban gempa adalah dengan mengembalikan posisinya seperti semula.” Artinya harus ada orang yang menganggapnya seperti anak sendiri dan memenuhi semua kebutuhan termasuk menyekolahkannya.
Selain itu, sebaiknya anak juga dihubungkan kembali dengan keluarga besarnya. Tujuannya untuk memulihkan komunitasnya.
Sehingga anak bisa kembali nyaman karena hidup diantara orang-orang yang dikenal. “Kesimpulannya, faktor keluarga dan lingkungan adalah hal terpenting dalam penyembuhan trauma anak korban bencana,” jawab pria berkulit putih itu.
Susianah, komisioner KPAI (Komisis Perlindungan Anak Indonesia), menegaskan, “Jangan sampai ketika layanan siklus sosial berhenti, lantas penanganan ini juga berhenti.
Karena itu perlu ada kerjasama dengan pemerintahan untuk membuat ruang Sahabat Anak. Fasilitas ini bertujuan untuk meneruskan tumbuh kembang anak, tempat bermain, berolahraga, juga konsultasi perihal anak.
Ruang konsultasi keluarga juga penting diadakan agar terlihat masalah-masalah anak di kondisi barunya pasca gempa. Di samping itu, pemerintah juga harus memastikan perlindungan anak saat mereka mengungsi ke kerabat yang jauh dari tempatnya semula.
“Jangan sampai ada kelengahan yang bisa menyebabkan kerugian besar pada masa depan anak, seperti eksploitasi ekonomi atau human trafficking,” ujar wanita asal Lumajang itu dalam acara Indonesia Bicara di TVRI.
Situasi darurat ini sangat panjang. Kita pun harus memperlakukan anak berbeda dengan orang dewasa. “Dan lagi-lagi, salah satu obat penyembuhan paling baik adalah mempertemukan anak dengan keluarga yang dikenalnya. Meski harus keluar kota,” sambung Edward.
Dalam situasi pascabencana, Edward berpesan, “Bagi para relawan, jangan berangkat ke lokasi bencana tanpa modal ilmu yang cukup.” Relawan bisa hadir menghibur anak-anak dengan menyisipkan nilai-nilai kearifan budaya setempat. “Misalnya mendongeng, memberi pantun sesuai budaya lokal, dan pengenalan hewan yang sering dijumpai di daerah anak-anak tersebut,” pungkas pria berkulit putih itu. <Edithya Miranti>
